新一代管理会计案例式教学才是学习CMA的正确打开方式！

　　近些年财会行业发生了翻天覆地的变化，从2017-2022年，会计证取消、金税四期上线、发票严查、新修订会计法严禁虚开做假账，会计准则大改、个税改革等等。

　　一方面是财务工作越来越难做；另一方面，越来越智能化的财务机器人、共享服务中心等技术的广泛应用，让财务人随时面临被淘汰的风险。

　　在“大智移云物”的时代趋势下，财务会计向管理会计转型已成为财务人员的现实选择。

　　实际上从2014年至今，国家相继出台20多道文件，加强管理会计人才培养。尤其是2016年10月发布《会计改革与发展“十三五”规划纲要》首次将管理会计列为行业急需紧缺人才，全球管理会计第一证CMA便迎来了前所未有的报考热潮。

　　CMA火了，但随之而来的一个问题也浮出水面。

　　CMA被称为Mini-MBA，帮助财务人全面掌握财务+管理+业务的知识体系。其知识体系具有系统性和实践性两个特性：

　　01.系统性：

　　CMA两个科目承上启下，P1侧重对内（企业内部管理），P2侧重对外（财务决策），考试涉及会计、战略、市场、管理、金融和信息系统等多方面的知识和技能。CMA的知识体系是通过广泛征求全球管理专家、会计专家的综合意见，并且通过全球调研，充分汇聚研发的智慧结晶。

　　02。实践性：

　　CMA考试试题案例来源于世界五百强真实案例，充分考查学员的分析、应用和决策的能力；预测商业的需求、参与策略决策制定，支持企业的战略决策分析，有效地实行成本控制，推动企业业绩提升；追求业财融合，全面提升企业价值。

　　因此，基于这两大特性，其教学模式需要摒弃传统证书培训的纯理论“学院派”讲授，需要一种能够让学员理论联系实践，能考会用的学习方式。

　　据了解，目前很多机构都在标榜自己采用的是区别于传统证书培训、高度匹配CMA知识体系的“案例式教学”模式，但实际上“案例式教学”真假难辨，让学员感到困惑。一旦选错，不仅耽误顺利拿证，还将付出更大的时间、机会成本。

　　那么，究竟什么才是真正的案例式教学？如何去判断自己学到的是不是真正的CMA案例式教学呢？

　　为了让广大的CMA考生少走弯路，少花冤枉钱，用最短时间考取CMA，小编采访了业内独家以案例式教学模式为基准的优财CMA主讲教师，帮大家解答疑问：

　　什么是案例式教学？

　　CMA案例式教学是由CMA培训专家-优财独家研发应用，将CMA教学内容综合融入企业管理会计实践，引导学员运用管理会计思维、工具，共同分析、解决企业生产经营中遇到的实际问题，从而深入、全面、熟练、灵活的掌握管理会计知识体系，并能够有效应用于工作的教学模式。

　　真正的案例式教学

　　优财案例式教学专家：

　　“案例式”教学贯穿整个课程体系，覆盖全行业优秀管理会计商业实践的精品案例。

　　“从西北莜面村到眉州东坡，从星巴克到瑞幸咖啡，从名创优品到优衣库，从摩托罗拉到华为荣耀，从燕京啤酒到贵州茅台，从亚马逊到京东。”

　　优财独特的案例式教学

　　CMA与时俱进地进行了新纲改革，作为CMA培训专家，优财第一时间进行了CMA新纲中英文课程的录制，并于行业内首发了优财独特的案例式5.0新纲课程，全新升级了100+企业案例，100%覆盖新纲。

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　　通过对案例的解读，引导出将要学习的知识点；

　　通过知识点的讲解，详细剖析核心理论与工具方法；

　　通过对案例的分析，加深对知识点的理解；

　　通过对案例的延伸，建立相关知识点间的联系；

　　引导学员用所学知识来分析身边案例，培养独立解决问题的能力。

　　CMA新纲考试难度加大，所有考题均达到C级难度，更注重实践性。优财新一代案例式教学完全适应当前考试难度趋势要求，从企业真实案例出发，通过情景教学，帮助学员快速通过考试，并轻松落地应用。

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　　所以，新一代案例式教学才是学习CMA正确的打开方式！

　　成本管理-作业成本法：

　　预算管理-期望值分析：

　　　　优财案例式教学专家：

　　“从西北莜面村到眉州东坡，从星巴克到瑞幸咖啡，从名创优品到优衣库，从摩托罗拉到华为荣耀，从燕京啤酒到贵州茅台，从亚马逊到京东，管理会计无处不在，CMA理论无处不在。

　　什么是价值链分析？什么是波士顿矩阵？什么是表外融资？在优财课堂上，让沃尔玛告诉你，让燕京啤酒告诉你，让德意志银行告诉你。”

　　优财的案例式教学体现在整个教学过程中，涵盖CMA正课、案例解析课、翻转课堂、管理会计微实战、后续教育实战课，管理会计案例系列图书等等。

　　每种类型的课程都设置有大量企业案例，并让学员亲自参与、演练、分享、掌握案例分析能力，帮助学员用管理会计思维解决工作实践问题，并更好的解答CMA考试中的案例题。比如：

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　　优财CMA线下翻转课堂有超50+案例

　　优财的微实战设置有73个案例，穿插在在每个知识点后

　　优财案例式教学专家杨晔老师主编的《管理会计案例与解析》

　　精选了50个真实案例，从管理会计CMA的角度进行剖析，向读者展示了这些案例背后的管理会计思维、方法、工具。

　　优财案例式教学专家：

　　“我会经常在课堂上解读一些最近发生的企业经营和经济案例，例如名创优品成功背后的成本管理与实践，滴滴打车运营挑战背后的管理会计解读，以及格力空调与手机为何销售迥异的可能原因等，相信对你们会有更多的启发。”

　　不难看出，优财的案例式教学全部采用知名企业的管理会计实践案例，将CMA涉及的管理会计知识综合的融入到案例当中，当站在如此多企业的管理会计实践基础上，CMA理论并不遥不可及，也不需要死记硬背，而是会牢牢映射在脑海里，从容落地。

　　来自优财学员真实的反馈↓↓↓

　　假冒的案例式教学：有案例不代表就是案例式教学！！！

　　根据许多考生的反馈，小编整理了“所谓的”案例式教学模式的几大明显“瑕疵”：

　　一、把举例当成案例。比如采用运动员赛跑等其它竞技类例子辅助知识点讲解，这样不能算是案例，只能算举例子，或者打比方。如果案例式教学这么简单，岂不是任何没有实践经验的教师都可以讲了？

　　二、单个知识点的例子。比如模拟一种情景，需要应用当前所学知识点来解决问题，但事实上，无论是CMA考试还是现实生活中，利用单一知识点就能解决某个实际问题的情况是近乎不存在的。

　　三、伪案例居多。为了服务知识点讲解，假设出A/B/C三个公司，设置特定情境进行讲解分析，这与CMA的实践性背道而驰。

　　事实上，“案例式教学”无论是对机构的整体实力还是对于师资的要求都是极高的，CMA培训专家-优财自2009年成为IMA首家授权机构以来，不仅拥有实力雄厚的课程研发专家团队，而且为保证CMA教学的专业度、国际化、高标准，对于讲师的把关严格到近乎苛刻。

　　能够在优财进行CMA授课的主讲教师，全部拥有跨国、上市等大型企业管理会计实践经验10年以上，均专注讲授CMA课程10年，精通“案例式教学”，平均年龄在45岁以上，P1、P2均可教授，讲授知识融合企业运营、资本市场，能够为学员提供场景化、实战派的管理会计课程。

　　事实胜于雄辩，从优财学员的学习成果和相关反馈中便可知晓，案例式教学所体现的优势已十分显著。

　　连续14年，优财在学员通过率、高分人数、学员满意度上都遥遥领先同行业，每个考季，480、470分的学员大有人在，450分以上的学员比比皆是，成功通过的更是数不胜数。

　　目前，中国5万+CMA持证者，30000余名出自优财，这些成绩的取得，是与优财凭借雄厚的师资力量和科学的课程体系，独家研发应用案例式教学模式密不可分！